Tudja a gép, hogy mit érzünk

Andrew Moore, a Carnegie Mellon Egyetem (CMU) Számítástudományi Iskolájának igazgatója szerint az MI egyre jobb érzelmek olvasásában.

A számítógépes rendszerek sokkal hasznosabbak, ha képesek megérteni, hogy milyen érzelmi állapotban van kommunikációs partnerük. Justine Casselle, a CMU kutatója a tanulás szempontjából vizsgálja gyerekek számítógéppel folytatott történő interakcióit. Másik gyerek szimulációját használva kiderült: sokkal jobb tanulmányi eredményeket érnek el, ha a szimulált gyerek élethűen reagál érzelmi állapotukra.

Jeff Cohn, a Pittsburgh Egyetem kutatója arckifejezések alapján próbálja megállapítani depresszióban szenvedő betegek reakcióit a kezelésre. A nagyfelbontású kamerák elegendő bőrmozgást fedeznek fel ahhoz, hogy megállapítsák, mikor melyik arcizmot használjuk. A rendszer arctevékenység kódoló programmal térképezi fel az érzelmi állapotokhoz kapcsolódó szándékos és tudatalatti tevékenységeket.

Louis-Philippe Morency, CMU-kutató bemutatta, hogy hagyományos robotokkal összehasonlítva, az érzelmeket „értők” hogyan érnek el jobb eredményeket pontos diagnózishoz nélkülözhetetlen információk megszerzésében.