Az új iskolai épületekben a mosdókat nem különítik el nemek szerint, a helyiségeket egyszerűen WC felirattal jelölik majd.
Luxemburgban a jövőben gendersemleges mosdókat alakítanak ki az újonnan épülő iskolákban – közölték a luxemburgi oktatási minisztérium vezető tisztviselői a parlament család- és oktatási bizottságának ülésén a törvényhozás honlapján is olvasható összefoglaló szerint.
Az új iskolai épületekben a mosdókat nem különítik el nemek szerint, a helyiségeket egyszerűen WC felirattal jelölik majd – idézte az ülésen elhangzottakat a Luxembourg Times című napilap.
Az új koncepció részeként önálló zuhanyfülkéket is kialakítanak annak érdekében, hogy „elkerüljék a megbélyegzést”.
A minisztérium szerint ez a kialakítás a jövőben minden új iskolai beruházásra érvényes lesz.
Miután az elmúlt évben az LMBTI-témák iskolai jelenlétéről szóló, egymással ellentétes petíciók heves parlamenti vitát váltottak ki, a nemek közötti egyenlőségért felelős miniszter a mostani bizottsági ülésen megerősítette elkötelezettségét a befogadó oktatás mellett. Yuriko Backes emlékeztetett arra, hogy
Ezt is ajánljuk a témában
A tizenkét éves Musztafának ajánlotta, és vaskosan magyarozott az EB LMBTQ-stratégiáját bemutató uniós biztos. A dokumentum számos eleme nagyon komoly veszélyt jelent a szólásszabadságra nézve.
a petíciók egyikében az LMBTI-témák eltávolítását sürgették az iskolákból, míg a másikkal éppen hogy erőteljesebb helyet követeltek ezeknek az oktatásban.
Mindkét kezdeményezéshez rövid idő alatt összegyűjtötték a szükséges aláírásokat, és ez 2025 elején parlamenti vitához vezetett.
Backes azt mondta, hogy az LMBTI-közösséghez tartozó emberek a luxemburgi társadalom és az iskolai mindennapok részét képezik, így „magától értetődő, hogy a velük kapcsolatos a témákat továbbra is be kell illeszteni az iskoláinkban zajló folyamatokba”. Kijelentette, hogy az emberi jogokat az osztálytermekben is tiszteletben kell tartani.
A miniszter beszámolt arról is, hogy a tavalyi parlamenti vitát követően érezhetően megnőtt az online gyűlöletbeszéd. Ennek ellensúlyozására minisztériuma programot indított a respect.lu nevű, a radikalizmus ellen fellépő szervezettel közösen, amely a közösségi médiában folytatott tájékoztató kampányt is magában foglalja.
Backes kijelentette:
nem igaz, hogy LMBTI-aktivistákat erőltetnének rá az iskolákra, és hangsúlyozta, hogy a LMBTI-szervezetek kizárólag az intézmények kifejezett kérésére tartanak foglalkozásokat az oktatási intézményben.
A beszámolók szerint az infrastrukturális átalakítások mellett új képzési programokat is kidolgoztak pedagógusok számára. A CePAS pszichoszociális iskolatámogató központ emellett – emlékeztetett az RTL.lu hírportál – útmutatót dolgozott ki „a nemek sokszínűségéről” a középiskolák számára. Nathalie Keipes, a szervezet igazgatója szerint a dokumentum gyakorlati iránymutatást ad a pedagógusoknak és az iskolaigazgatóknak arra, hogyan kezeljék a diszkriminációt, miként integrálják a sokszínűséget a tantervbe, és hogyan tanúsítsanak empatikus hozzáállást a transznemű fiatalok iránt.
A tantervbe az érvényben lévő szabályozás szerint hét társadalmi témát is be kell építeni a hagyományos tantárgyakon belül, köztük a demokratikus állampolgárságot, a médiatudatosságot, valamint a szexuális és párkapcsolati nevelést.
(MTI)
Nyitóképünk illusztráció. Forrása: Olivier MORIN / AFP
Az sem maradt sokáig rejtély, miért „ijedhettek meg egy ágy képétől” a baloldalon.
Mesterségesintelligencia-kutatás a közoktatásban, betartott óvodafejlesztési ígéret, egy 35 éves közlekedésfejlesztési álom beteljesülése – ezekről ki hallott az elmúlt héten? Francesca Rivafinoli írása.
A migrációs hátterű embereknek ez a háromnegyede, ilyen remekül működik az integráció.
Az eset kapcsán az oktatási miniszter is megszólalt.
Most egy 14 éves fiú szúrt meg életveszélyesen egy idős művésztanárt.
A hajdú-bihari rendőrök terrorcselekmény elkövetésével fenyegetés bűntettének gyanúja miatt rendeltek el nyomozást.
Volodimir Zelenszki céljai egyértelműek.
Felbolydult a világsajtó a magyar kormány döntése után.
Támadásba lendültek a „civil” szervezetek.
