Iskolák az egészségért

2026. március 02. 21:52

Magyarországon a 2014–2015-ös tanévtől kezdve működik a Netfit fittségmérési rendszer, amely az 5. évfolyamtól vizsgálja a tanulók egészségközpontú fittségi állapotát, évről évre több mint 600 ezer diák eredményét nyomon követve.

2026. március 02. 21:52
null

A Magyar Diáksport Szövetség a Mathias Corvinus Collegiummal együttműködve kidolgozott egy egészségfókuszú rangsorolást a magyarországi gimnáziumokról. Az egészségindex összeállításához alapvetően a Netfit felmérések és a diákolimpia (mint országos tanulmányi verseny) eredményeit vették figyelembe. A cél egy olyan értékelési rendszer kidolgozása volt, amely átfogó képet ad az iskolák egészség-­fittség fejlesztési munkájáról és a sporttehetség-gondozás terén végzett tevékenységéről.

Fotó: CZUCZOR GERGELY BENCÉS GIMNÁZIUM ÉS KOLLÉGIUM

Az iskolai egészség- és diáksportmutató két összetevőből áll: a tanulók fittségi állapotára vonatkozó karakterisztikákból és az iskolák sporttehetség-gondozó aktivitását kifejező mutatóból. Az előbbinél a tápláltsági állapotot, a túlsúly, az elhízás arányát, a tanulók kardiovaszkuláris állapotát és a vázizomzatuk fittségét vizsgálták, az utóbbinál pedig az iskolák kiemelkedő sporteredményeit vették számba, így a diákolimpián nevezett tanulók számát, arányát, valamint az országos versenyeken elért 1–8. helyezéseket. A mutató kiszámolásánál a gimnáziumok összehasonlíthatósága végett kizárólag a 9–12. évfolyamos tanulók adatait vizsgálták.

Miközben Ön ezt olvassa, valaki máshol már kattintott erre:

Élesedik Brüsszel és Kijev mesterterve: Magyar Péter és csapata már aktiválta a fegyvert

Élesedik Brüsszel és Kijev mesterterve: Magyar Péter és csapata már aktiválta a fegyvert
Tovább a cikkhezchevron

Netfit

Magyarországon a 2014–2015-ös tanévtől kezdve működik a Netfit fittségmérési rendszer, amely az 5. évfolyamtól vizsgálja a tanulók egészségközpontú fittségi állapotát, évről évre több mint 600 ezer diák eredményét nyomon követve. A Netfit értékelésében kritériumorientált elvet követ, a fizikai fittségi állapotot egészségsztenderdekhez, nemhez és életkorhoz igazodó külső kritériumértékekhez viszonyítja. Ezen értékeket az amerikai Cooper Intézettel együttműködve egy országos kutatásfejlesztési folyamat eredményeként állították fel. Az egészség­sztenderdek olyan teljesítmény-minimum­értékeket jelentenek, amelyeket elérve a tanuló úgynevezett egészségzónába kerül, s ezzel hosszú távon nagyobb valószínűséggel lesz védett az ülő életmóddal, fizikai inaktivitással összefüggő megbetegedések rizikófaktoraival szemben. Az egészség­sztenderdeknél rosszabb mutatók a „fejlesztés szükséges” és a „fokozott fejlesztés szükséges” zónákba kerülhetnek, amelyek felhívják a figyelmet a gyenge fittségi állapotból fakadó nagyobb egészségi kockázatra. 

Nyitókép: CZUCZOR GERGELY BENCÉS GIMNÁZIUM ÉS KOLLÉGIUM

 

Miközben Ön ezt olvassa, valaki máshol már kattintott erre:

Feltették a legfontosabb kérdést Török Gábor kapcsán – itt vannak a részletek

Feltették a legfontosabb kérdést Török Gábor kapcsán – itt vannak a részletek
Tovább a cikkhezchevron

Összesen 0 komment

A kommentek nem szerkesztett tartalmak, tartalmuk a szerzőjük álláspontját tükrözi. Mielőtt hozzászólna, kérjük, olvassa el a kommentszabályzatot.
Sorrend:
Jelenleg csak a hozzászólások egy kis részét látja. Hozzászóláshoz és a további kommentek megtekintéséhez lépjen be, vagy regisztráljon!