Ne legyen irodalom a középiskolában? Legyen, de ne így. Ne kánonnal, kötelező olvasmányokkal, házi feladattal.
„Mi van? Ne legyen irodalom a középiskolában? Legyen, de ne így. Ne kánonnal, kötelező olvasmányokkal, házi feladattal. Váltsa fel ezt valamilyen elemző összefoglaló, szemelvénytár, kedvcsináló ízelítő-kóstoló, amiből minden diák alapszintű vizsgát tesz. Érettségizni meg csak annak kelljen belőle, aki ilyet szeret. Fokozom az eretnekséget: ne is legyenek kötelező érettségi tantárgyak. Legyen három-négy tárgy, amiből érettségizni kell, de hogy melyekből, azt döntse el a diák. Ez volna az első felnőttként hozott döntése. S hogy ne csak a humán értelmiséget és pedagógiát cseszegessem: a mai napig életem legfeleslegesebb, legfrusztrálóbb élményének tartom, hogy négy évig kellett középfokú geometriát, algebrát, trigonometriát, kombinatorikát tanulnom. Miközben akkor is tudtam, hogy a négy alapműveleten, az SZJA-bevallás kitöltéséhez szükséges tudáson kívül soha a büdös életben nem lesz szükségem a matematikára. Mégis ott szenvedtünk, kínlódtunk, rettegtünk én meg a többi humán beállítottságú gyenge matekos. Ismerős? Pótvizsga, korrepetálás, gyomorideg az érettségin: ha megbukunk, a felvételire se mehetünk. Oszt miért? Mire jó ez? S miben különbözik a kötelező orosztól vagy a sorkatonaságtól? Szépreményű fiataloknak, illetve szegénysorból felemelkedni akaró diákoknak hány ezer órája megy el teljesen felesleges dolgok kényszerű bemagolására?”
A volt EP-képviselő szerint az elmúlt mintegy száz évben a külső erők megtalálták azokat az ágenseket, akik belül tudtak zavart kelteni vagy idegen érdekeket megjeleníteni.
Az angol beteg című film magyar főhősének valódi élete lenyűgöző, interaktív albumot ihletett: tartalmában és esztétikájában is méltó ajándék kerülhet a karácsonyfák alá.
Legismertebb labdarúgónk példája azt mutatja, hogy nem az eszközkészlet számít, hanem hogy mi jön belülről.
Átlagosan 21,2 százalékkal tervez a kormány.
Sokkal fontosabb és súlyosabb problémákkal bajlódunk, mint pár éve, amikor a mozgalmatok elfoglalta az agonizáló baloldal helyét a céges érdekeltségek miatt.
Hogyan lehetséges, hogy a történelem összes kultúrája észak, dél vagy kelet felé orientálódott, és sohasem nyugat felé? Az égtájak kultúrtörténete színesebb és tanulságosabb, mint azt a GPS korában bárki gondolná – állítja Jerry Brotton, a reneszánsz professzora.
A civil szervezet úgy véli nem igaz, hogy az EU tagállami hatásköröket kíván elvonni Magyarországtól, és ezzel korlátozni kívánja a kormány mozgásterét.
Rodrigo Ballester szerint most dől el, hogy az EU olyan klub lett-e, ahol előírás a liberalizmus, és többé senki sem lehet konzervatív.
