Két amerikai kutató a Star Trek filmekben és sorozatokban megcsodált holodekk-szerű eszközben látja az oktatás középtávú, 2041 körüli jövőjét.
A Star Trekből ismert holodekk szállító, másoló és holografikus rendszereket kombináló nagyon fejlett virtuális valóság – valamikor a 2360-as években. A speciálisan felszerelt, egyébként üres helyiségben a programok tárgyakat és személyeket jelenítenek meg holografikus háttér előtt. Bármilyen forgatókönyv, helyszín megidézhető benne, minden a programozott valódi vagy képzeletbeli paraméterek függvénye. Stresszoldó személyes programok mellett a technológia tudományos szimulációtól taktikai tréningig sokfajta célra használható.
Holodekknél nem tart még a mai infokom, de a New York Egyetemen kutató Winslow Burleson és Armanda Lewis valami hasonlót képzel el a jövő virtuális valósággal és mesterséges intelligenciákkal turbósított oktatásában. „Fejlett cybertanulási környezetről” és 2041-ről beszélnek. Burleson X Labjában el is kezdték fejleszteni a prototípust. A hálózati szoftver és hardverinfrastruktúrát szolgáltató, képi, audió, fizikai, közösségi és társadalmi komponenseket közös nevezőre hozó „holodekk” különböző együttműködéseket (oktatás, kutatás, innováció stb.) támogat. Burlescon megosztott számításokról, integrált elosztott adatokról, immerzív képi megjelenítésről és közösségi interakciókról beszél, szimultán együttesük garantálja a sok-résztvevős tevékenységek eredményességét.
A holodekket a személyes történetek, interaktív élmények és a streamelt nyílt tartalmak teszik inspiráló környezetté. Burleson és Lewis szerint 2041-ben a tanulásnak nem lesznek korlátjai. A mai szemmel kicsit sci-finek tűnő közegben mindenki kreálhat magának saját tanárt, csapatot, közösséget, világot, galaxist, univerzumot.
Előtérbe került az a felfogás, hogy az iskola elsődleges feladata a társadalmi jóllét és az egyéni kibontakozás biztosítása, míg a klasszikus tudás átadása a második helyre szorult.
„A hozzászólásokból úgy tűnik, hogy a felhasználók egy jelentős része (többsége?) simán elhiszi, hogy ezek valódi videók” – figyelmeztetett Németh Balázs.
Joanna Williamns brit oktatásügyi szakértő mindent elmondott a nyugati woke őrületről és a digitális gyermekvédelemről, például azt, hogy a törvénytől hiába várjuk, hogy vigyázzon a gyermekeinkre.
Nagy segítség a mindennapokban az AI, de nem orvos és nem jogász.
A mesterséges intelligencia értelmiségi munkahelyek millióit törölheti el, megnövelve a munkanélküliséget, hosszú távon akár a demokratikus berendezkedést is fenyegetve. Erre figyelmeztet Dario Amodei, az Anthropic vezérigazgatója, aki szerint ezt a folyamatot nem hirtelen lefékezni, hanem megzabolázni kell.
Ellie Lee, a Kenti Egyetem neveléssel foglalkozó professzora nyilatkozott a Mandinernek a modernkori gyermeknevelés legnagyobb becsapásairól.
Az ellenőrzés akár hatósági eljárássá is fordulhat.
A képlet egyszerű: az EU fősodrát alkotó Néppárt-szoci-zöld koalíció mindenáron be akarja hozni a csődben levő, ám a különféle GMO birodalmak által felvásárolt Ukrajnát az EU -ba.
