Félrevezeti a közvéleményt A Klebelsberg Intézményfenntartó Központ szerint a zuglói Teleki Blanka Gimnázium igazgatója, Pukli István, amikor nyomásgyakorlásnak tünteti fel, hogy vizsgálódik nála a fenntartó szervezet.
A Klebelsberg Intézményfenntartó Központ (Klik) szerint a zuglói Teleki Blanka Gimnázium igazgatója félrevezeti a közvéleményt.
A Klik szerdai, az MTI-hez eljuttatott közleményében visszautasította az igazgató „vádjait”. Azt írták, hogy a gimnázium igazgatója, Pukli István tudatosan félrevezeti a közvéleményt, amikor azt sejteti, hogy a Klik valamiféle nyomásgyakorlás miatt vizsgálja, maradtak-e el indokolatlanul órák február 3-án. A Klik az ügy végére akar járni, mert a diákok érdeke az első, és az iskolában minden mást megelőz – fogalmaztak.
Kitértek arra is, hogy Magyarországon mindenkinek joga van a gyülekezéshez és véleménynyilvánításhoz, a zuglói iskola tanárai is olyan demonstráción vesznek részt, amilyenen akarnak. Ez azonban álláspontjuk szerint nem jelenti, hogy ezt a gyermekek, a tanítás és a munkavégzés kárára tehetik.
A politikai demonstrációkon való részvétel a gyermekek tanítását semmiben nem befolyásolhatja – zárul a Klik közleménye.
Kedden az Index arról számolt be, hogy a civil közoktatási platform aznapi alakuló ülésén Pukli István újságíróknak felolvasta a Klik levelét, amely szerint a tankerületi vezető vizsgálatot indított a február 3-án elmaradt tanórák ügyében, és „óriási mennyiségű” dokumentum összegyűjtését kérte tőle párórás határidővel.
Szerdán az LMP, a Demokratikus Koalíció, az Együtt és a Magyar Liberális Párt arra szólította fel a kormányt, hogy ne zaklassák a február 3-i miskolci pedagógusdemonstráción résztvevő tanárokat.
A kompetenciamérés a magyar közoktatás egyik legfontosabb adatforrása, szakértők szerint azonban az egyre több mérés közepette sokszor elmarad a valódi fejlesztés.
Lannert Judit cáfolta a sajtó információit.
A mindennapos testnevelés eltörlése éppen a legkevesebbet mozgó halmozottan hátrányos helyzetű tanulóktól vonná meg a testmozgást Setényi János MCC-s oktatásügyi szakértő szerint.
Minderről és a generációs szegénység évtizedek óta sikertelen felszámolásáról is szó esett az Apor Vilmos Katolikus Főiskola által rendezett konferencián. Setényi Jánost, az MCC Tanuláskutató Intézetének vezetőjét kérdeztük az elhangzottak kapcsán.
A szakértő szerint a párhuzamos társadalmak és az integráció kudarcai hosszú távon is komoly társadalmi feszültségeket okozhatnak.
Erre otthon is érdemes odafigyelni – például az íróasztalhoz használt székeknél!
A budapesti Fidesz új frakcióvezetője elárulta, milyen javaslatokkal készülnek.
A jobboldali politikus alaposan felborzolta a kedélyeket Franciaország lehetséges jövőbeli szerepvállalása kapcsán.