Brüsszelből a friss hír: az EU iskolájában meghosszabbítják Bicskéig a magyar telefontilalmat

Nyitókép: Foundry Co from Pixabay

Úgy tűnik, szezonja van az iskolai telefontilalomnak: nem sokkal a vonatkozó magyar szabályozás szigorítása után, szeptember 4-i hatállyal

Az elsődlegesen EU-s alkalmazottak gyerekeit képző, Brüsszel Uccle és Berkendael negyedeiben működő 1.sz. Brüsszeli Európai Iskola (EEB1) a minden EU-s iskolában kötelező angol, francia és német tannyelvek mellett dán, magyar, olasz, lengyel, spanyol, szlovén, lett és máltai EU-bürokraták csemetéit neveli.

Az iskola a szigorításról szóló közleményében azt írja: szabályaik módosítására a telefonok „egészségre, jó közérzetre és kognitív képességekre, köztük a gyerekek és kiskamaszok koncentrációs képességére” gyakorolt, tudományosan kimutatott hatása miatt került sor, valamint azért, mert az EU egyre több tagállamában léptek életbe hasonló szabályok. 

Ezek alól kizárólag a 16 évnél idősebb diákok képeznek részleges kivételt: ők a könyvtárban, az étkezőben és az iskola egy kültéri részén tanulmányi célokra használhatják a telefonjukat, de „fényképek és videók készítése, videojátékokkal való játék, iskolai feladatokon túlmenően online közösségi hálók látogatása” számukra is tilos. A „személyes mobiltelefonok” kategóriájába az EEB1 értelmezése szerint beletartoznak az internetelérésre nem képes butafonok, az okostelefonok, az internetelésre képes okosórák, a hordozható játékkonzolok, a vezeték nélküli fülhallgatók, és „minden egyéb internetelérésre képes vagy nem képes elektronikus tárgy”.

Az iskola erősen ajánlja, hogy

vagy ha esetleg mégis elhozzák, az iskolába érkezve kapcsolják ki és tegyék biztonságos helyre, mondjuk egy zárható szekrénybe. A készülékek esetleges eltűnéséért, megsérüléséért az iskola felelősséget nem vállal.

A magyar telefontilalom elhíresült ötös cikkelye, amelyre a Madách Imre Gimnázium felmentett igazgatója, Mészáros Csaba hivatkozott, Brüsszelben nem érvényesül: az iskola világosan leszögezi, hogy „a diákok az osztályteremben mobiltelefonjaikat nem használhatják”, s 

Az iskolavezetés szíve nem enyhül meg azon érv hallatán sem, hogy a diákoknak esetlegesen sürgősen kapcsolatba kellhet lépniük szüleikkel: azt ajánlják, hogy ha a szülő kapcsolatba lépne gyermekével, keresse annak mentortanárát, aki továbbítja majd az üzenetet. A diák pedig alsó tagozatban osztályfőnökéhez, felsőbbéves diákok mentortanárukhoz fordulhatnak, ha szüleikkel szeretnének kapcsolatot létesíteni.

Az iskola a szabályok szigorításától „több társas érintkezést” vár, „diákjaink jobb órai koncentrációját a jobb munkaatmoszféra érdekében”, valamint „hatékonyabb tanítást”.