Nem engedi Lannert Judit oktatási miniszter egy református gimnázium bővítését

A Roma Sajtóközpont azt közölte: Lannert Judit, a Tisza-kormány oktatási minisztere nem járult hozzá ahhoz, hogy a Tiszavasvári Református Egyházközség fenntartásában működő Váci Mihály Református Gimnáziumban 8 évfolyamos gimnáziumi képzést és később technikumi képzéseket indítsanak. 

Glonczi László, a Hátrányos Helyzetű Családok Országos Egyesületének elnöke tette közzé azt a miniszteri szakvéleményt, amelyben az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium elutasította a tiszavasvári református iskola bővítési kérelmét. A dokumentum szerint a Tiszavasvári Református Egyházközség azt kezdeményezte, hogy a fenntartásában működő Váci Mihály Református Gimnázium nyilvántartását módosítsák. A kérelem alapján a 2026/2027-es tanévtől a már engedélyezett 4 évfolyamos gimnáziumi képzés mellett 8 évfolyamos gimnáziumi nevelés-oktatás indult volna az intézményben.

A közlés szerint a minisztérium több ponton is hiányosságokat állapított meg. A szakvélemény szerint a kérelmező nem csatolta azokat az iratokat, amelyek igazolnák a 8 évfolyamos gimnáziumi képzés megszervezéséhez szükséges külön feltételeket. A szakképzési feladatoknál pedig a tárca szerint nem állapítható meg, hogy az intézmény rendelkezik-e a szükséges személyi, tárgyi és szakmai feltételekkel.

A döntés legfontosabb része azonban a helyi oktatási helyzetre vonatkozik. A miniszteri szakvélemény kimondja: a Tiszavasvári Kabay János Általános Iskola jelenleg integrált iskolaként működik. A minisztérium szerint, 

A levél szerint ez ahhoz vezetne, hogy a Tiszavasvári Kabay János Általános Iskola „szegregált iskolaként működne tovább”. A minisztérium arra is utal, hogy hasonló helyzet korábban már kialakult egy másik településen: az egyházi iskola elindulása után a térségben, a pozitív elbírálás ellenére, visszafordíthatatlan helyzet jött létre. A szakvélemény külön hivatkozik a volt nemzetiségi ombudsmanhelyettes állásfoglalására is, amely szerint az ilyen folyamatok a köznevelési intézmények közötti szelekcióhoz, rendszerszintű szegregációhoz vezethetnek. A levél szerint ez sérti az egyenlő bánásmód követelményét, valamint a gyermekek jogait az integrált és minőségi oktatáshoz való hozzáférésben.

Ez azt jelenti, hogy az intézményben a 8 évfolyamos gimnáziumi képzés és a tervezett szakképzési alapfeladatok bevezetése a közzétett levél alapján nem indulhat el – áll a Roma Sajtóközpont közleményében.

Fotó: Hegedüs Róbert