Fordított sorrend

„A legújabb kormányzati kommunikáció szerint a boldogulás kulcsa nem a gimnáziumi érettségi, hanem egy jó szakma. Közismereti alapok nélkül viszont a gyakorlati tudás sem az igazi, ezért ősztől úgy alakítják át a középiskola rendszerét, hogy az összes iskolatípusban szerezhető érettségi bizonyítvány. Mindez azt a célt is szolgálja, hogy a szakképzésben végzőknek akár a felsőoktatásba is legyen esélyük továbblépni.

Az ötlet jó, hisz tudjuk, hogy a magasabb végzettség könnyebb elhelyezkedéshez vezet. Aki az általános iskolát sem képes elvégezni, akár egész életére munkanélküli marad, míg a középiskolát befejezőknek már több mint hatvan százaléka el tud helyezkedni, a diplomások körében pedig nyolcvan százalék körüli a foglalkoztatottság. Az Origo a Workania felmérésére hivatkozva a minap számszerűsítette is az előnyöket: havi 40 ezer forintos pluszt jelent a fizetésben, ha legalább érettségiig eljut a munkavállaló.

Az oktatás eredményességének javításához azonban a középiskolai rendszer átalakításánál többre van szükség, pontosabban szólva nem itt kellene kezdeni. Amikor a köznevelésben tanulók tizenegy százaléka az általános iskolából sem tud továbblépni, talán értelmetlen az érettségirendszer átalakításán vitázni. Amikor a tizedik osztályos szakiskolások alapkompetenciái a hatodikosok szintjét sem érik el, irreleváns az egyetemre való továbblépésükről beszélni. Kicsit furcsa ez a fordított sorrend, hogy miközben a legnagyobb baj az alapokkal van, a kormány előbb nyúl hozzá a középiskolai rendszerhez, mint az általános iskolai oktatáshoz.”