Watsont, az IBM szuperszámítógép felhőszámítás-alapú változatát biológiai témájú cikkek alapján tanítják a Georgia Technológiai Intézet kutatói az élővilágból ellesett tervezési módszerekre. Ezekkel a módszerekkel számítógépes rendszerek fejleszthetők. Az MI tanul, és a „tananyagból” feltett kérdésekre válaszol.
A Georgia Technológiai Intézet tudósai viszonylag új szakterülettel, a gépi kreativitással foglalkoznak. Egy kísérletben Watsont „intelligens kutatóasszisztensként” alkalmazták, az intézmény egyik diákcsoportjának oktatását segítette. Különösen a természetesnyelv-feldolgozó képességét emelték ki. Segített az új diákoknak eldönteni, hogy érdemes-e egy-egy ötlettel, hipotézissel foglalkozni vagy sem.