A rendezvény egyik különleges programpontja volt Fodor Richárd, az MCC Tanuláskutató Intézetének kutatásvezetője és a Pázmány Péter Katolikus Egyetem oktatója által bemutatott török–magyar diákprojekt, amely azt mutatta be, hogyan lehet a történelmi eseményeket több kulturális nézőpontból közösen feldolgozni.
A konferencia zárásaként Gali Máté, az MCC Történettudományi Műhely vezetője hangsúlyozta: „Mohács nem csupán történelmi emlék, hanem olyan esemény, amelynek következményei évszázadokra formálták Magyarország és Közép-Európa történelmét. A rendezvény ismét rámutatott arra, hogy a múlt megértéséhez elengedhetetlen a különböző tudományos és nemzetközi nézőpontok párbeszéde.”
Nyitókép: MCC