Szomorúak lesznek az okostelefonok és egyéb okoseszközök a tanítási napokon.
Nyitóképünk csupán illusztráció! Fotó: Nikolas Kokovlis/NurPhoto
Csütörtök este megjelent a kormány 245/2024. (VIII. 8.) korm. rendelete, amely tiszta vizet öntött a pohárba az okostelefonok iskolai helyzete kapcsán.
A rendelet szerint a telekommunikációs eszközök – különösen a mobiltelefonok –, a kép- vagy hangrögzítésre alkalmas eszközök és az internetelérésre alkalmas okoseszközök csütörtöktől használatban korlátozott tárgynak minősülnek a tanítási napokon az általános és közpiskolákban, kollégiumokban és szakiskolákban is minden évfolyamon.
A rendeletből tovább kiderül az is:
a fentieknek megfelelő okostelefonokat és egyéb okoseszközöket ugyan a diákok magukkal vihetik az oktatási intézményekbe, azokat a tanítási nap kezdetén, a tanítási órák megkezdése előtt – kollégiumban a foglalkozás megkezdése előtt – le kell adniuk
a tanítási nap időtartamára, és azt a házirendben meghatározottak szerint annak végén visszakapják.
A rendelet a fentiekről szó szerint a következő módon fogalmaz:
„Használatában korlátozott tárgynak minősül
a telekommunikációs eszközök – különösen a mobiltelefonok –, a kép- vagy hangrögzítésre alkalmas eszközök és
az internetelérésre alkalmas okoseszközök.”
A tiltott és használatában korlátozott tárgyak átvételének és visszaadásának szabályai
A szuverén Magyarországra az Európai Unió jelenti ma a legnagyobb veszélyt. Most egy liberális brüsszeli helytartó kormány lépett hivatalba – írta Orbán Viktor a Fidesz-kongresszus előtt közzétett röpiratában.
Lannertnek és a balos szociológusoknak választaniuk kell: vagy pluralizmus és szabadság van az oktatásban, vagy egyenlőség. A kettő egymással ellentétes. Szilvay Gergely írása.
Nick Gibb, egykori oktatási miniszter szerint manapság sok politikus azt hiszi, hogy a munkája kimerül abban, hogy előadja magát a tévében és posztol a közösségi médiában. A valóságban viszont a politika lényege az ország problémáinak megoldása.
„Az adófizetők forintjaiból nem fogunk két iskolát fenntartani egy iskolányi gyerek számára.” Aha.
Máskülönben „nem fogunk két iskolát fenntartani egy iskolányi gyerek számára.”
A stabil értékrend, a közösség és a személyesség legalább olyan fontos szemponttá vált az iskolaválasztásban, mint maga az oktatás. Milyen kihívásokkal kell a pedagógusoknak megbirkózniuk, és miben más ez, mint tíz-húsz éve?
Az orosz Nyomozó Bizottság szerint Ukrajna szándékosan mért csapást arra az iskolára, ahol kiskorúak is tartózkodtak.
A Sármellék és Antalya közötti charterek heti rendszerességgel közlekednek szeptember 19-ig.
Célja, hogy a szakképzési centrumok működése még inkább szakmai alapokra épüljön.
