a felmentés tényét, annak indoklását és módját elfogadhatatlannak tartják.
A miniszterelnök politikai igazgatója a Facebook-oldalán azt írta, „az új szabályozás célja nem valamiféle technikaellenesség kinyilvánítása, mint azt a szabályozás kritikusai gondolják, hanem éppen a gyermekek védelme, jó iskolai teljesítményük feltételeinek biztosítása”. Orbán Balázs szerint ugyanis mára világossá vált, hogy a kezdeti optimista várakozásokkal ellentétben nem az okoseszközök tanórai használatától javulnak a diákok digitális képességei. A politikai igazgató úgy véli, a modern technológia a mindennapi életünk része, amit természetesen tudni kell használni, ez azonban nem jelenti azt, hogy az okostelefonoknak helyük van a tanórákon, vagy hogy az ilyen jellegű alkalmazásuk a várt eredményeket hozza.
Orbán Balázs azt állítja, ma már az okostelefonok gyermekekre, valamint az iskolai teljesítményükre gyakorolt hatásáról jóval többet tudunk, mint korábban, s tisztában vagyunk a hátrányokkal is. „Kutatások és tanulmányok bizonyítják, hogy
a készülékek használata növeli a szorongást, fokozza a depresszió kialakulásának kockázatát, s rontja az iskolai teljesítményt.
Az órákon való telefonhasználatot tiltó magyar szabályozás nem tesz mást, mint levonja a kutatásokból származó következtetéseket, és tesz egy lépést a helyes irányba. Eközben a kritikusok sokszor maradi módon ragaszkodnak a tiltással kapcsolatos liberális dogmához” – fogalmaz.
A politikai igazgató betette a kommentek közé Jonathan Haidtnek, a téma szakértőjének kutatási eredményeit, Alex Priou egyetemi docens alaposan megérvelt véleménycikkét, valamint Pöltl Ákos és Hal Melinda kutatásokkal alátámasztott állásfoglalását. „Mégiscsak az a cél, hogy felelősen tudjuk használni a technológiát, amivel rendelkezünk” – zárta a posztját.