Hoppá! Állampolgári tájékozottsághoz kötné a szavazati jogot a világhírű professzor

Ha tehetné, az amerikai történelem bizonyos fokú ismeretéhez és megértéséhez kötné a szavazati jogot Dr. Lee Trepanier, a Samford Egyetem tanszékvezetője és professzora, ám úgy véli, a szegregációs múlt miatt ez képtelenség az Egyesült Államokban. A szakértőtől az MCC Scrutonban rendezett háttérbeszélgetésen kérdezett rá Gallai Sándor, az MCC Társadalom- és Történelemtudományi Iskola és Politikatudományi műhelyének vezetője, kellene-e bizonyos szintű állampolgári tájékozottsághoz kötni a szavazás lehetőségét (hangsúlyozva, nem az a kérdés, lehetséges-e).

A jó válaszokat felírták egy lapra – csak a fehér szavazók láthatták

Lee Trepanier felidézte, délen a szegregáció egyik módja volt a szavazás előtt kitöltendő teszt, amire lehetett tekinteni amolyan állampolgári ismeretekként is, ám valójában az afroamerikaiak szavazati jogát akarták így elvenni.

„Ha visszanézem azokat a kérdéseket, őszintén, én sem tudnék mindegyikre válaszolni. Az egyik egyetemi professzorom emlékezett vissza arra, hogy a jó válaszok fel voltak írva egy lapra, tehát az egész kérdéssor csak azt biztosította, hogy kizárólag a fehérek voksolhassanak délen” – mondta a tanszékvezető.

Az oktatás nem lehet semleges, az alapelvekre igenis szükség van

Ezek nem ideológiák, hanem alapelvek, amelyekre szükség van – tette hozzá.

A professzor rámutatott, az Egyesült Államokban csaknem 50 éven keresztül a politológia volt a legnépszerűbb társadalomtudományi szak, ezt váltotta fel 2017-ben a közgazdaságtan. 

A tengerentúlon keresik a bölcsészdiplomás fiatalokat

Szerinte az Egyesült Államokban nagyon is keresik a vállalatok a bölcsészdiplomával rendelkező fiatalokat, mert jellemző rájuk, hogy képesek kritikusan és elemzői fejjel gondolkozni, önállóan megoldani a problémákat, emellett pedig jól kommunikálnak, felelősségteljesek, ráadásul kiemelkedő íráskészséggel is rendelkeznek.

A tanszékvezető megerősítette:

A szerző a Corvinák újságírója.

Nyitókép: MCC