Sterczer Hilda: A mászás több ponton támogatja meg azokat a gyerekeket, akik hiperaktivitással küzdenek, ami egyrészt visszavezethető egy idegrendszeri éretlenségre. Az idegrendszert pedig nagyon jól lehet stimulálni az egyensúlyozással. A másik pedig az, hogy muszáj koncentrálnia, hogy összetett mozgáskivitelezést csináljon, mert csak akkor fogja elérni azt a fogást, amit ő kitűzött magának. Ha képes a lábát és a kezét összehangolni — ami az ilyen gyerekeknél nagyon nehéz — akkor egy hatalmas sikerélményben lehet része. Ez pedig idővel megjelenik a hétköznapi viselkedésben is. Ez jelenti azt, hogy a mozgás visszahat az egyénre. Ehhez mi még adunk speciális keresztező vagy figyelemfejlesztő feladatokat, és memóriafejlesztőket is a falon. De van ritmusfejlesztésre, verbális vagy vizuális problémákra is mászási gyakorlatunk.
CSH: A falmászás a beszédfejlődésen is tud segíteni?
Sterczer Hilda: A megkésett beszédfejlődésnek is lehet oka az egyensúlyzavar, és hozzánk nagyon sok olyan gyermek jön, akinek egyensúly- vagy térérzékelési zavara van. Ez az első felmérésen, de a falon való mozgásból is látszik. Az a gyermek, aki ilyen problémával küzd, nem fog magasra mászni, mert az első lépés után félni fog. Akinek pedig beszédfejlődési zavara van, annak nagy valószínűséggel egyensúly zavara is van. Nekik segítünk a falon boldogulni és ahogy egyre jobban javul az egyensúlyérzékük, úgy fognak egyre jobban beszélni is.