Dokumentumok bizonyítják: Brüsszelben arra készülnek, hogy a Fidesz nyeri meg a választást

Az elemző szerint ráadásul az is egyértelmű, miért nem lenne rájuk szükség, ha Magyar Péteréket tartanák esélyesnek.

Az egyetemi, főiskolai új menedzsmenteknek kell kialakítaniuk olyan új módszereket, amelyek révén valódi nyelvtudáshoz tudják juttatni hallgatóikat – jelentette ki Setényi János, az MCC Tanuláskutató Intézetének igazgatója.

A felsőoktatási felvételi rendszer átalakításáról szóló bejelentés egyik legmeglepőbb része, hogy a jövőben a diploma megszerzéséhez nem lesz alapkövetelmény a nyelvvizsga. Csák János kulturális és innovációs miniszter azt mondta, annak eldöntését a felsőoktatási intézményekre bízzák, hogy milyen plusznyelvet kívánnak meg a hallgatótól, vagy a diplomához milyen nyelvi vizsgakövetelményt támasztanak. A tárcavezető közölte azt is, hogy a változtatásokat az egyetemekkel és a hallgatói önkormányzatokkal folytatott egyeztetések előzték meg.
Régi és komoly feszültséget próbál orvosolni a bejelentett intézkedésekkel az oktatási kormányzat – mondta el a Mandinernek a Mathias Corvinus Collegium (MCC) Tanuláskutató Intézetének igazgatója. Setényi János szerint azért most döntöttek így, mert jelentősen nő a felsőoktatási intézmények finanszírozása, folyik a modellváltás, új menedzsmentek kerülnek az élükre, ám ha ezeket a lépéseket nem követi a hallgatók számának a növekedése, stabilizálása, akkor önmagukban semmit sem érnek az előremutató változtatások. S bár egyre több a külföldi diák, főleg a vidéki egyetemek, főiskolák küzdenek létszámgondokkal, számukra jelent mindez mentőövet. Így remény van arra, hogy a hiányterületeken, így például a pedagógusképzésben is már rövid távon javul a helyzet – fogalmaz az oktatáskutató.

S nem dől össze a világ attól, hogy a jövőben már nem kell nyelvvizsga a diploma megszerzéséhez – állítja Setényi, hiszen a tanulóknak érettségizniük kell valamely idegen nyelvből, egyébként pedig a felsőoktatási intézmények jelenleg nem nagyon tudják megoldani a hatékony nyelvoktatást. Az új menedzsmenteknek éppen az lesz egyik feladata, hogy kialakítsanak olyan új módszereket, amelyek révén valódi nyelvtudáshoz tudják juttatni a hallgatóikat – jelentette ki az MCC igazgatója.
(Fotó: Résztvevők a Nemzeti Közszolgálati Egyetem (NKE) Államtudományi és Nemzetközi Tanulmányok Karának budapesti oklevélátadó ünnepségén 2022. július 15-én.MTI/Kovács Anikó)