Vádolom a kormányt, hogy az oktatási rendszer drámai anomáliái miatt az iskolákból kikerülő diákok 25 százaléka funkcionális analfabéta, és ennél is többen vannak, akik a legalapvetőbb természettudományos és matematikai alapkészségekkel sem rendelkeznek. Az általános iskolát befejező fiatalok 25 százaléka nem képes egy egyszerű használati utasítás megértésére vagy matematikai alapművelet elvégzésére sem.
Vádolom a kormányt, hogy a korszerűtlen és betegesen túlcentralizált oktatási rendszer miatt a magyar diákok döntő többsége az iskolában nem szerzi meg azokat a képességeket, amelyek segítségével sikeresen beléphetne a minőségi munkaerőpiacra, és a magyar munkaerő egyre inkább a fejlett világ napszámosainak toborzóbázisává válik. (...)
Vádolom a kormányt, mert a kialakított oktatási rendszer visszafordíthatatlanná teszi a társadalom teljes dezintegrációját, az ország kulturális leszakadását és akadályozza Magyarország felemelkedését.