Közoktatási fordulatot sürget a Magyar Tudományos Akadémia

Állásfoglalást adott ki a közoktatással kapcsolatban az MTA Vezetői Kollégiumának és Közoktatási Elnöki Bizottsága, ebben arról írnak, hogy „a jelenlegi helyzet nem tartható fenn”.

– írják. 

Szerintük „a problémák egy része orvosolható a közoktatás költségvetésének jelentős bővítésével, mindenekelőtt a tanári bérek azonnali megemelésével”, ám hozzáteszik, hogy „megfelelő minőségbiztosítás, tudományos kutatási háttér és szakmai képzés mellett kellő mértékű személyes, intézményi és igazgatási autonómiát kell biztosítani a közoktatásban, amely teret ad a tanári kreativitásnak. Széles körű összefogással politikai prioritást, társadalmi támogatást és kiemelt megbecsülést kell adni a pedagógusoknak és a közoktatásnak”.

„A válsághelyzetet – minden résztvevő bevonásával – őszintén feltáró és értékelő, a közös jövőképet felvázoló, annak eléréséhez kapcsolódó feladatokat, teendőket és felelősöket meghatározó, a nemzet emberi erőforrás-gazdálkodására vonatkozó

– írják, hozzátéve, hogy „meg kell határozni a közoktatás helyét, szerepét a 21. század kihívásaira választ adó magyar nemzetstratégiában”.

Nyitókép: MTI / Illyés Tibor